Кафедра персонализированной и трансляционной медицины (ПиТМ)
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/banner_02.jpg)
Персонализированная медицина еще только делает первые шаги в реальной клинической практике. Более активно методы лечения, ассоциированные со специфическими генетическими характеристиками пациента, внедряются в онкологии. Мы стремимся создать «мост» между научными сотрудниками (молекулярными биологами, биоинформатиками, клиническими и лабораторными генетиками) и клиницистами, объединив понимание современных методов ведения научной деятельности с актуальными потребностями врачебной практики.
![]() |
Главный приоритет — обучение, ориентированное на интеграцию клинического мышления с современными методами ведения научной деятельности.
|
![]() |
Кафедра использует комплексный подход к предоставлению знаний по персонализированной и трансляционной медицине, развивая кадровые ресурсы будущего за счет различных программ и обучающих практик для ординаторов, аспирантов и врачей.
Задача образовательных программ кафедры — предоставить обучающимся наиболее актуальную информацию и облегчить понимание современных научных и клинических концептов.
|
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КАФЕДРЫ
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/check.png)
Разработка и реализация образовательных программ
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/check.png)
Конкурсы
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/check.png)
Стажировка в лабораториях ГНЦ РФ ФГБУ «НМИЦ энокринологии» Минздрава России
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/banner_03.jpg)
На кафедре проводится разработка и реализация образовательных программ с участием ведущих российских и зарубежных ученых и клиницистов.
Образовательные программы кафедры направлены на совершенствование клинической базы слушателей и формирование новых фундаментальных теоретических знаний в области генетики, молекулярной биологии, иммунологии, биоинформатики, клеточных технологий, персонализированной фармакологии.
В рамках реализации Гранта НЦМУ возможно прохождение дистанционного обучения по дополнительным образовательным программам повышения квалификации на образовательной портале “Эндосфера”. Образовательные программы доступны для ординаторов, аспирантов, в том числе иностранных аспирантов, врачей различных специальностей, научных сотрудников. Инструкция по подаче заявки на обучение в рамках Гранта ниже по ссылке.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО КОТОРЫМ ДОСТУПНО ОБУЧЕНИЕ В РАМКАХ ГРАНТА НЦМУ В 2024 ГОДУ:
- СОЗДАНИЕ И РЕГУЛИРОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФАРМАКОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ
По этой программе возможно бесплатное обучение в рамках гранта НЦМУ «Национальный центр персонализированной медицины эндокринных заболеваний» до конца 2024 года, см. инструкции для регистрации на образовательные программы.Программа представляет собой курс видеолекций с дополнительными материалами для самостоятельного изучения. В условиях быстрого развития медицины и технологий знание этапов разработки и контроля лекарств является критически важным для обеспечения безопасности пациентов. Важность такой подготовки подчеркивается увеличением числа инновационных лекарств и необходимостью соблюдения стандартов безопасности в производстве и использовании медицинских препаратов. Знание процессов создания лекарств также позволяет врачам эффективнее взаимодействовать с фармацевтическим сообществом и участвовать в клинических исследованиях. Программа дает представление о процессе разработки лекарственного препарата, последовательности этапов, их продолжительности. Полученные знания оказывают непосредственное влияние на успех и безопасность назначенного лечения и дальнейшее наблюдение пациентов. - НЕЙРОЭНДОКРИННАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ВОДНО-ЭЛЕКТРОЛИТНОГО ОБМЕНА. ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ВЕДЕНИЕ ПАЦИЕНТОВ С ВОДНО-ЭЛЕКТРОЛИТНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
По этой программе возможно бесплатное обучение в рамках гранта НЦМУ «Национальный центр персонализированной медицины эндокринных заболеваний» до конца 2024 года, см. инструкции для регистрации на образовательные программы.Программа представляет собой курс видеолекций с дополнительными материалами для самостоятельного изучения. Дифференциальная диагностика полиурического синдрома - необходимая компетенция врачей различных специальностей. Содержание программы охватывает весь объем теоретических знаний и практических навыков, необходимых врачу для проведения самостоятельной диагностической и лечебной работы с пациентами, имеющими водно-электролитные нарушения. Вы сможете усовершенствовать знания о физиологии синтеза и секреции антидиуретического гормона, этиологии и классификации различных типов несахарного диабета, сформировать навыки дифференциальной диагностики синдрома полидипсии-полиурии, интерпретации результатов функциональных тестов (тест с сухоедением, тест с десмопрессином) и назначения адекватной лекарственной терапии.
ТАКЖЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПОРТАЛЕ «ЭНДОСФЕРА» ДОСТУПНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НА ДОГОВОРНОЙ ОСНОВЕ:
- ПАТОГЕНЕЗ АУТОИММУННЫХ ЭНДОКРИННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПОДХОДЫ К ТЕРАПИИ
В образовательной программе представлены лекции как от иммунологов и исследователей, раскрывающие фундаментальные аспекты строения иммунной системы и патогенеза аутоиммунных патологий, так и от врачей и научных сотрудников, с подробным обсуждением развития заболеваний эндокринной системы и подходов к терапии. Целью программы является формирование у слушателя целостного видения аутоиммунных патологий. Среди обсуждаемых заболеваний представлены иммуноопосредованный сахарный диабет 1 типа, первичный гипотиреоз в исходе аутоиммунного тиреоидита, болезнь Грейвса, аутоиммунные полигландулярные синдромы, аутоиммунный гипофизит. Отдельная лекция посвящена эндокринным осложнениям терапии ингибиторами конечных точек иммунного ответа. - СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ И ЛЕЧЕНИЮ ОНКОЭНДОКРИННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
В программе мультидисциплинарным составом преподавателей, включающем ведущих специалистов клинического и биологического профилей ФГБУ НМИЦ Эндокринологии, изложены направления современных научных исследований в онкоэндокринологии, а также же наиболее актуальная информация о диагностике, лечении и динамическом наблюдении рака щитовидных желез ( Никифорович П.А.), околощитовидных желез (Крупинова Ю.А.), феохромоцитомы (Бельцевич Д.Г.), адренокортикального рака (Бельцевич Д.Г.) и нейроэндокринных опухолей (Баранова О.Д.).Отдельные лекции посвящены общим вопросам онкоэндокринологии, таким как проведение патоморфологических и молекулярно-генетических исследований, а также радионуклидной диагностике. Особый интерес представляют лекции научной направленности, среди которых «Трансляционные исследования в онкологии: от клинического вопроса до лаборатории» (Никифорович П.А.), «Циркулирующие нуклеиновые кислоты, перспективные методы ранней диагностики» (Попов С.В.), а также изложение современных аспектов диагностики и лечения рака щитовидной, околощитовидных желез. - ДИАГНОСТИКА И ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ЛЕЧЕНИЕ УЗЛОВЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ
Узловые образования щитовидной железы — одна из наиболее распространённых патологий щитовидной железы, которая объединяет в себе как доброкачественные, так и злокачественные образования. С трудностями диагностического поиска при узловых образованиях щитовидной железы и выбора тактики лечения в своей практике сталкиваются не только эндокринологи, но и врачи других специальностей. В данной образовательной программе освещены вопросы изменений в 5-м издании ВОЗ (2022 г.) патоморфологической классификации опухолей эндокринной системы, современные консервативные методы лечения злокачественных образований щитовидной железы, особенности послеоперационного ведения мультидисциплинарной командой специалистов. Оптимизация диагностического поиска и алгоритмов лечения имеют решающее значение в прогнозе пациентов с узловыми образованиями щитовидной железы. Содержание программы охватывает объем теоретических знаний и практических навыков, необходимых специалисту для проведения самостоятельной диагностической и лечебной работы с пациентами, имеющими узловые образования щитовидной железы. - ШКОЛА МОЛОДОГО УЧЕНОГО: МЕДИЦИНСКАЯ СТАТИСТИКА. ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ НАЧИНАЮЩЕМУ ИССЛЕДОВАТЕЛЮ
Результативность биомедицинских научных исследований зависит от множества факторов, включая правильное определение задач и целей исследования, грамотный сбор научных данных, выбор методов статистического анализа и проведение обработки данных. Знание основ клинической эпидемиологии и владение базовыми навыками статистической обработки данных значительно повышает компетентность исследователя и увеличивает эффективность его работы.Программа охватывает аспекты планирования исследований и формулирования научной гипотезы, типы данных и основы создания базы данных. Слушатели будут обучены применению описательной статистики, проведению ROC-анализа, корреляционного анализа, множественных сравнений, расчету относительного риска и отношения шансов. Целью программы является совершенствование теоретических знаний и практических навыков в области клинической эпидемиологии, статистической обработки медицинских данных и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программа представляет собой курс видеолекций с практическими заданиями, проектной работы, дополнительными материалами для самостоятельного изучения. При обучении с получением документов об образовании Вы можете задать возникающие в ходе освоения программы вопросы ответственному преподавателю, а в конце обучения нужно пройти тестовый контроль знаний.
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/banner_04.jpg)
ЕЖЕГОДНО КАФЕДРА ПиТМ ОРГАНИЗОВЫВАЕТ КОНКУРС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И КОНКУРС НАУЧНЫХ ПРОЕКТОВ.
![]() |
Конкурс молодых ученых объединяет специалистов со всей России и стран СНГ, занимающихся научными исследованиями в области эндокринологии и смежных областях. Впервые Конкурс проведен кафедрой ПиТМ в 2022 г. по инициативе директора Центра, член-корреспондента РАН Н.Г. Мокрышевой. Победителям конкурса начисляются дополнительные баллы при поступлении в аспирантуру ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России, а также вручаются памятные дипломы и ценные призы.
|
23 АПРЕЛЯ 2024 Г. ПРОШЕЛ «КОНКУРС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ», ПРИУРОЧЕННЫЙ К 100-ЛЕТИЮ ЦЕНТРА!
![]() |
Для участия в конкурсе было подано 39 работ из различных регионов России (Чита, Челябинск, Тула, Уфа, Томск, Санкт-Петербург), а также из столицы Узбекистана г.Ташкент.
Экспертным жюри отобрано 12 работ для представления в устной сессии (6 оригинальных исследований и 6 клинических случаев), 14 работ в постерной-онлайн сессии (7 оригинальных исследований и 7 клинических случаев).
Более подробная информация о мероприятии представлена на портале «Эндосфера»
КОНКУРС НАУЧНЫХ ПРОЕКТОВ
Целью конкурса научных проектов является стимулирование ординаторов, планирующих поступление в аспирантуру «НМИЦ эндокринологии», к написанию проекта научной работы.
Формат конкурса: написание заявки (по образцу заявки на грант) с изложением актуальности, задач, целей, методов планируемой научной работы.
Впервые конкурс научных проектов организован в 2023г. Победитель конкурса в 2023г. – работа на тему «Прогнозирование риска полиорганных осложнений при диабетическом кетоацидозе с помощью нейронной сети с применением молекулярной диагностики острого и хронического воспаления»
Заявки на участие в конкурсе научных проектов принимаются до 20 мая 2024г., для участия в конкурсе необходимо заполнить форму и выслать на почту personalized.medicine [at] endocrincentr.ru
Научный руководитель отдела
Врач клинической лабораторной диагностики, Патологоанатом
Доктор медицинских наук, профессор
И.о. руководителя группы индуцированных плюрипотентных стволовых клеток
Научный сотрудник
Заведующий хирургическим отделением №1
Онколог, Хирург
Доктор медицинских наук
Руководитель центра биобанкирования
Патологоанатом
Кандидат медицинских наук
Заведующая отделением патологии околощитовидных желез и нарушений минерального обмена
Эндокринолог
Кандидат медицинских наук
Заведующий лабораторией метаболомных и протеомных исследований
Кандидат химических наук, доцент
Врач клинической лабораторной диагностики, Патологоанатом
Кандидат медицинских наук
Директор Центра
Заведующая кафедрой персонализированной и трансляционной медицины
Научный руководитель отделения патологии околощитовидных желез и нарушений минерального обмена
Эндокринолог
Член-корреспондент РАН, профессор, доктор медицинских наук, врач высшей квалификационной категории
Заведующий лабораторией общей, молекулярной и популяционной генетики
Доктор биологических наук, доцент
Руководитель референс-центра лучевых методов диагностики
Заведующая отделением компьютерной и магнитно-резонансной томографии
Рентгенолог
Кандидат медицинских наук, доцент
Руководитель референс-центра патоморфологических и иммуногистохимических методов исследований
Заведующая отделом фундаментальной патоморфологии
Патологоанатом
Доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник
Заведующий отделением хирургического лечения сложных нарушений ритма сердца и электрокардиостимуляции
Аритмолог, Сердечно-сосудистый хирург
Кандидат медицинских наук, доцент кафедры персонализированной и трансляционной медицины, врач высшей квалификационной категории
Заведующая отделением терапии заболеваний щитовидной железы, надпочечников и ожирения
Эндокринолог
Кандидат медицинских наук, врач высшей квалификационной категории, доцент
![](/sites/default/files/all/kafedra_personalizirovannoj_i_translyacionnoj_mediciny/banner_05.jpg)
В 2021-2024 гг. реализованы программы стажировок ординаторов ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России в лабораториях молекулярной генетики, патоморфологии и иммуногистохимии, метаболомики и протеомики, клеточных технологий. Отбор обучающихся для прохождения ротации в лаборатории проходит в 2 этапа: тестирование по вопросам фундаментальной медицины и эндокринологии и написание научных мини-обзоров, которые в дальнейшем оцениваются экспертами. Ротация включает в себя лекционный курс, посвященный методам лабораторных исследований, практические занятия, а также защиту проекта по итогам ротации. Успешно прошедшим ротацию ординаторам начисляются дополнительные баллы для поступления в аспирантуру ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России.
В 2024 г. подано 96 заявок на участие в ротации в лаборатории Центра. По итогам тестирования и оценки научных обзоров экспертами отобрано 20 ординаторов для прохождения ротации в лаборатории: